Auf den Brettern, die die Welt bedeuten

Gemeinsam statt gemein sein

Das "offizielle Thema" des Theaterprojekts muss nicht "Teamtraining" oder "Gewaltprävention" heißen. Innerhalb des frei gewählten Spielthemas werden aber Team stärkende Prozesse gefördert. Die Themen Respekt, Regeln, Grenzen, Individualität und Gemeinschaft usw. werden in der Theaterarbeit stets berührt.

1. Tag: Anreise zum Mittagessen. Nach dem Mittagessen geht es los: Angeleitet von Theaterpädagogen erleben die Schülerinnen und Schüler, wie sie Körper und Stimme einsetzen können, um in Teamarbeit Szenen zu entwickeln sowie Rollen und Geschichten zu erfinden. Ziel ist es, im Theaterspiel persönliche und gemeinsame Stärken zu entdecken. Die Klasse entdeckt, wie Stimme und Stimmung zusammenhängen, und wie statt "Motzen" und "Mobben" sich durch neue Töne ganz viel bewegen und verändern kann. Der Abend steht zur freien Verfügung

2. Tag: Nach einem stärkendem Frühstück geht es wieder gemeinsam auf die Bretter, die die Welt bedeuten. Die Klasse bekommt die Möglichkeit, den Vormittag auf einer Probebühne im Stadttheater oder einem ähnlich spannenden und schönen Raum in der Stadt zu verbringen. Die Stärken jedes Einzelnen werden zu einem Ganzen zusammen geführt. So werden alle zu Darstellern. Nach einer intensiven Probe und vielen gemeinschaftlichen Erlebnissen entsteht eine kleine Theaterpräsentation. Der Abend steht zur freien Verfügung.

3. Tag: Abreise nach dem Frühstück.

Wenn es der Spielplan des Theaters zulässt, kann auf Wunsch eine Aufführung besucht werden (Zusatzkosten).